- [屹奧動態(tài)]屹奧校服:與教育同行,共聚核心價值2024年04月13日 17:12
- 在現(xiàn)代教育的背景下,校服不再僅僅是學(xué)生們穿著的服裝,它代表著學(xué)校的文化和精神,承載著教育的理念和使命。作為校服領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè),屹奧校服致力于與教育同行,共同聚焦核心價值,為學(xué)校和學(xué)生提供更好的服務(wù)和支持。 與教育同行 屹奧校服深知教育的重要性,因此我們將教育理念融入到校服設(shè)計和生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)中。我們與學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)密切合作,了解他們的需求和期望,為他們量身定制符合教育理念的校服方案。通過與教育同行,我們不僅僅是提供校服,更是傳遞著對教育的熱愛和承諾。共聚核心價值 屹奧校服深
-
閱讀(14)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]需要定制校服不知如何選擇廠家?6個理由讓你選擇屹奧,屹奧專注于校服定做2024年04月11日 09:39
- 1. 屹奧擁有專業(yè)定制經(jīng)驗,讓你定制無憂屹奧擁有豐富的校服定制經(jīng)驗,團(tuán)隊成員精通校服設(shè)計與制作技藝。他們對時尚潮流和校園文化有著深刻的理解。無論是校徽設(shè)計、校服款式還是面料選擇,都能根據(jù)學(xué)校的特色和您的需求,量身定制出符合您期望的個性校服。2. 多樣化款式選擇,滿足不同需求屹奧提供的校服款式多種多樣,涵蓋了各種學(xué)校類型和風(fēng)格需求。無論是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中還是大學(xué),無論是傳統(tǒng)與現(xiàn)代,我們都能為您定制出符合學(xué)校氛圍和學(xué)生審美的校服款式,滿足不同學(xué)校的需求。3. 優(yōu)質(zhì)面料與精
-
閱讀(40)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]淺談校服的定位與設(shè)計細(xì)節(jié)2022年09月14日 15:03
- 對于初中生校服定制與設(shè)計首先要建立起歸屬感,以充滿生機(jī)和希望的孩子們?yōu)闃s,孩子們以他生活的家庭、學(xué)習(xí)的學(xué)校、成長的國家為榮;孩子們之間、孩子與家庭、孩子與學(xué)校需要認(rèn)同。校服是榮譽(yù)與認(rèn)同的載體,校服體現(xiàn)學(xué)生的氣質(zhì),學(xué)校的歷史文化和形象。通過研究區(qū)域和學(xué)校歷史文化,提煉出可以運(yùn)用和識別的視覺設(shè)計元素,融合時代精神,通過校服建立孩子們的歸屬感。 校服設(shè)計還要要體現(xiàn)美,青少年是一群自信、樂觀、有夢想、充滿活力的群體
-
閱讀(17)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]河南天曼服飾屹奧校服參加河南省教育裝備博覽會2022年07月31日 15:23
- 河南天曼屹奧校服誠招:全國各地校服經(jīng)銷商、代理商、加盟商、合作伙伴!GB/T31888-2015標(biāo)準(zhǔn)校服、校服設(shè)計定制, 資質(zhì)齊全,免費(fèi)打樣!全國免費(fèi)咨詢電話 400-688-0377
-
閱讀(37)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]屹奧校服擁有周到的售后服務(wù)2021年10月14日 16:00
- 為了方便家長和校方購買校服,屹奧校服運(yùn)用了線上自主訂購平臺,方便客戶通過電腦或手機(jī)隨時溝通聯(lián)系,隨時訂購產(chǎn)品,在線下單,送貨上門。 從校服設(shè)計、款式確認(rèn)到樣衣展示,屹奧校服承諾全程周到服務(wù),直至各方滿意為止。根據(jù)校服產(chǎn)品貨物配發(fā)期的特殊性,屹奧校服銷售人員會親自把校服送到學(xué)校,分配給學(xué)生,并根據(jù)學(xué)校需要定期為學(xué)生提供到校調(diào)換貨服務(wù)。
-
閱讀(21)
標(biāo)簽:校服定制廠家
- [屹奧動態(tài)]定制校服與現(xiàn)貨校服的不同之處2021年08月10日 15:09
- 可能有些人不了解,其實校服也分定制校服和現(xiàn)貨校服的。就連我們平常穿的生活裝,也是有定做和現(xiàn)貨之分的。今天,屹奧校服小編就來和大家聊一聊定制校服和現(xiàn)貨校服的區(qū)別。 校服定制單單從字面意思看不難理解,就是指學(xué)校根據(jù)自身的情況,找專業(yè)的校服定制廠家來給學(xué)生量身定做校服。現(xiàn)在不管是私立學(xué)校還是公立學(xué)校,基本都會選擇校服定制的方式來給學(xué)生做校服。校服定制需要校服廠家根據(jù)學(xué)校的情況,提供系列的校服設(shè)計、定做方案,提供上門量體定做服務(wù),包括后期的送貨、協(xié)助發(fā)放、售后問題都要給與學(xué)校配合與協(xié)
-
閱讀(25)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]新學(xué)期校服定做要考慮哪些因素2021年08月08日 09:33
- 新學(xué)期來了,無可厚非,基本上每個學(xué)校都會定做一批新的校服。今天,屹奧校服小編就來講一講新學(xué)期,我們定做校服需要考慮哪些因素。 1、定做校服廠家的資質(zhì)、實力。問題校服事件之后,校服的安全問題日益受到社會、學(xué)校和家長的重視。要從根源上杜絕此類事件的發(fā)生,就要嚴(yán)格審查校服生產(chǎn)廠家的資質(zhì)、實力,讓校服質(zhì)量更有保證。 2、定做校服廠家的校服設(shè)計方案。校服定做一般是由校服廠家提出設(shè)計方案,然后有學(xué)校、家長代表,學(xué)生代表投票決定,方案確定后,再由學(xué)校和校服廠家鑒定定做協(xié)議。其中,校服的設(shè)
-
閱讀(12)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]新時代校服設(shè)計怎樣更得學(xué)生“歡心”2021年07月09日 11:03
- 一直以來,我國的校服都是備受爭議的??傮w來說,不管是學(xué)校、家長還是學(xué)生本身對校服都還是有著很大的期許的。那么,在這個新時代中,我們的校服設(shè)計怎樣才能更得大家的認(rèn)可,更得學(xué)生的“歡心”呢?一起隨屹奧校服小編去了解一下吧 。 1、設(shè)計元素要多元化 。條紋斜杠、LOGO標(biāo)識、明艷色塊、運(yùn)動束口……這些校服或制服上的熟悉的設(shè)計元素,在現(xiàn)代的目光看來,其實擁有無限潛力,但卻被固化在舊有的載體上無法釋放。年代視野的局限性讓設(shè)計師們留下
-
閱讀(17)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]初高中生為什么不喜歡穿校服?2021年07月08日 11:12
- 如果不是學(xué)校強(qiáng)制性規(guī)定,我們的初高中生還是有很大一部分是不情愿穿校服的,這不得不說是個現(xiàn)實問題。今天,屹奧校服小編就和大家一起去里了解一下初高中不喜歡穿校服的原因。 1、校服款式不滿意。初高中生覺得校服的款式有些保守和古板,無法顯示出初高中生應(yīng)有的朝氣和活力。對于初高中學(xué)生來說,他們的年齡和思想已經(jīng)達(dá)到一定的水平,對事物有著自己個性的認(rèn)識,況且初高中生視野和涉及面也比較廣闊,他們喜歡富有新奇,具有時代色彩的東西,他們有著自己的審美觀?,F(xiàn)在校服設(shè)計的落后已不能跟上初高中生的思
-
閱讀(17)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]校服定做對于設(shè)計的功能性與人性化要求越來越高2021年07月05日 10:31
- 隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高,我們的學(xué)校、家長和孩子對校服的要求也提升了高度。不僅要求校服在保證美觀的同時,對日常穿著的舒適性也有了更高的要求,尤其是在不同季節(jié),不同年齡,不同穿著場景的功能性要求也多樣化和細(xì)節(jié)化。那么,我們校服設(shè)計的功能性和人性化主要體現(xiàn)在哪些方面呢?不妨隨屹奧小編一起去了解一下吧。 一、優(yōu)化穿著體驗 首先在面料用料上做了改進(jìn)。GB-T31888校服新規(guī)中規(guī)定,貼身穿的校服面料含棉量應(yīng)該不低于35%。我們屹奧校服基本采用的都是CVC和全面的面料,所以穿著的
-
閱讀(25)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]一套理想的校服是如何產(chǎn)生的?2021年06月05日 18:03
- 從服裝設(shè)計的層面上講,校服其實屬于制服的范疇,但它特殊的地方在于面對的是學(xué)生群體——這個群體的人身體正處于發(fā)育期,又是知識素養(yǎng)的代表,所以著裝也必然區(qū)別于其他行業(yè)群體。校服設(shè)計師尤其會考慮到以下一些特殊性,才能制作出一套理想的校服。1、版型的包容性 學(xué)生群體的年齡跨度大,身型因處于發(fā)育期而變化較大也較快,故在設(shè)計上需要兼顧成長期的特點及人體工程學(xué),考究尺寸比例關(guān)系,對版型尺寸要采取最大公約數(shù),適合不同身高體型的學(xué)生穿著,并能承受服裝穿著期內(nèi)學(xué)生的發(fā)育
-
閱讀(22)
標(biāo)簽:
- [根欄目]我國學(xué)校應(yīng)該如何根據(jù)需要定制校服2021年04月25日 09:56
- 春夏秋冬,季節(jié)更迭,不變的是校服的“衣”路陪伴,校服對于學(xué)生的意義,不光是對于學(xué)生身份的體現(xiàn),更在于對于美的認(rèn)識,以及從內(nèi)而外的氣質(zhì)脫變。那么我國學(xué)校應(yīng)該如何根據(jù)需要來校服訂做呢? 1.文化與美貌并存。真正的美,在符合學(xué)生的身份的前提下,應(yīng)充分發(fā)揮校服的美育導(dǎo)向功能。校服的設(shè)計主要體現(xiàn)在校服的風(fēng)格和版型上,校服設(shè)計上應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生都美的認(rèn)識,取長補(bǔ)短其他學(xué)校校服設(shè)計。最重要校服的版型要符合學(xué)生的成長發(fā)育特點和體態(tài)特征,既要合體美觀,同時兼顧一定階段的體型
-
閱讀(97)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]校服定制時設(shè)計要注意哪些方面?2021年03月20日 09:39
- 校服定制時我們的校服設(shè)計要充分體現(xiàn)美。我們都知道,現(xiàn)在的青少年是一群自信、樂觀、有夢想、精力充沛、追求一切美好事物的人。同時,他們也處于自信樂觀培養(yǎng)和審美意識提高的時期。我們的校服定制整體上要符合青少年的身心氣質(zhì),包括校服的款式、顏色、形狀和搭配應(yīng)該體現(xiàn)孩子的自信和美麗,有助于建立自信和審美意識。因此,我們需要深入研究校服的款式、顏色、版型和搭配技巧,培養(yǎng)中小學(xué)生對服裝文化和著裝禮儀的理解,從而塑造健康、進(jìn)步、得體的學(xué)生形象,這些都需要從校服設(shè)計的細(xì)節(jié)方面來展現(xiàn)。 1、首先
-
閱讀(61)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]南陽校服定做——適合的就是最好的!2021年03月14日 11:00
- 南陽校服定做,很多學(xué)校在咨詢的時候都會問,你們可以幫我們設(shè)計一款校服嗎?當(dāng)然,屹奧作為一家專業(yè)的校服定做廠家,設(shè)計款式肯定是妥妥的沒問題的。 如果單單的說校服設(shè)計,首先我們要清楚學(xué)校的校園文化,考慮家長的功能訴求,孩子的舒適度和美觀度等等。更甚至于我們還需要考慮到有些地區(qū)家長在訂購校服時為了能讓孩子多穿兩年,而故意的選購大一號甚至大二號等,這些都會對我們的設(shè)計方案最后呈現(xiàn)的效果產(chǎn)生差異的影響因素。有些時候,由于地域經(jīng)濟(jì)的差別,校服的價格也會限制校服設(shè)計的款式、校服的面料選擇
-
閱讀(74)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]合理的校服設(shè)計能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生哪些積極影響2021年03月04日 16:19
- 我們都知道,校服對提高學(xué)校的凝聚力和學(xué)生的歸屬感有極大的作用,能增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的自豪感和對同學(xué)的友情。合理的校服設(shè)計不僅能夠得到學(xué)生的認(rèn)同,還會對學(xué)生產(chǎn)生很多積極性的影響呢! 1、穿著校服可培養(yǎng)群體精神及歸屬感。 2、反映平等主義,不論富貧均穿同一制服,一視同仁。 3、減少校內(nèi)暴力。美國有研究顯示,學(xué)校引入校服后校內(nèi)暴力有所下降。“服裝亂則心亂”及“服裝亂則生活亂”,所以整理行為從服裝開始。 4、校服十分便利及耐用。家長及學(xué)生
-
閱讀(35)
標(biāo)簽:校服
- [屹奧動態(tài)]南陽校服定制廠家哪家專業(yè)2021年02月24日 15:52
- 現(xiàn)在越來越多的學(xué)校都會給學(xué)生定制工作服,如今的校服也出臺了新的校服標(biāo)準(zhǔn),在產(chǎn)品材質(zhì)、工藝等具體細(xì)節(jié)上對學(xué)生服做了更為嚴(yán)格的行業(yè)規(guī)范要求,河南校服廠家以確保每個孩子都能安心地穿上校服。這些質(zhì)檢要求和標(biāo)準(zhǔn)都是校服設(shè)計師的底限,必須要達(dá)到,必須在這些基礎(chǔ)之上再去考慮成本問題。
-
閱讀(26)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]小學(xué)校服定制廠家哪家好2021年02月12日 16:00
- 小學(xué)校服定制廠家哪家好 小學(xué)校服定制廠家市場上魚龍混雜,河南哪里有小學(xué)校服專業(yè)定制廠家?本篇由專業(yè)校服定制廠家--屹奧校服為大家介紹: 現(xiàn)在的小學(xué)校服不再是一年四季只穿一套校服,而是按照季節(jié)進(jìn)行劃分,有夏季校服和春秋冬季校服??钍缴弦膊粌H僅局限于寬寬松松的運(yùn)動服款式,而是加了很多時尚的元素進(jìn)去,演變成了我們所穿的制服式的小學(xué)校服或者是正裝校服或民族風(fēng)校服。 在河南尋找校服工廠,那要推薦屹奧校服廠家了,屹奧是小學(xué)校服專業(yè)定制生產(chǎn)廠家。擁有十余年的校服設(shè)計生產(chǎn)歷史,是
-
閱讀(132)
標(biāo)簽:
- [服裝百科]校服設(shè)計手繪圖片2021年02月08日 16:00
- 前兩年建議校服整改的問題上了熱搜,不少網(wǎng)友提出我們現(xiàn)在學(xué)生的校服不好看,要求重新設(shè)計整改校服款式,設(shè)計校服前期需要把草圖畫出來,這都是需要設(shè)計師們開動腦筋,設(shè)計一系列的適合現(xiàn)在的孩子們適合穿著的,那么校服設(shè)計是怎么畫的呢?
-
閱讀(95)
標(biāo)簽:
- [屹奧動態(tài)]未來校服怎樣設(shè)計才能更受歡迎2021年01月21日 17:32
- 對于生活在新時代的學(xué)生來說,校服已經(jīng)成為每個學(xué)校必不可缺的文化了。那么,作為校服生產(chǎn)企業(yè),我們的校服怎樣設(shè)計才能更得學(xué)生的歡迎呢?不妨隨屹奧小編一起去探討一下吧! 首先,小編以為,校服設(shè)計應(yīng)該樹立文化歸屬感。 我們這個時代的孩子是充滿活力,極具個性的。孩子們會為自己生活的家庭、學(xué)習(xí)的學(xué)校和成長的國家感到自豪,他們需要彼此認(rèn)同,在孩子和家庭之間,在孩子和學(xué)校之間。校服是榮譽(yù)和身份的文化載體,它反映了學(xué)生的氣質(zhì),代表了國家和學(xué)校的歷史、文化和形象。所以,我們的校服在設(shè)計時,通過對
-
閱讀(24)
標(biāo)簽:
記錄總數(shù):47 | 頁數(shù):3
1
2
3